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Cumple Adrián

En el mes de marzo hemos tenido el cumple de Adrián, ¡Ya tiene 4 años! Disfrutamos de un bizcocho riquísimo, muchas gracias ¡Qué cumplas muchos más Adrián!

NOS CONVERTIMOS EN ESCRITORES

El lunes nos convertimos en escritores como Cervantes y Shakespeare.

Para ello nos colocamos la gola, un bigote y una barba. ¿Con qué escribían ellos? Con una pluma mojada en tinta. Nos llamó mucho la atención esta forma de escribir, así que lo experimentamos de forma directa.

Como nuestro nombre es algo muy significativo para nosotros, lo escribimos utilizando la pluma y la tinta negra.

Para realizar esta actividad fuimos pasando de uno en uno por el rincón que hemos creado de Shakespeare y Cervantes, nuestro rincón del nombre. 
¡Buen trabajo chicos!



¿CON QUÉ PINTAMOS HOY....?

¡¡¡CON GLOBOS!!!

Nos encantan las actividades plásticas y por eso hemos experimentado una nueva forma de pintar. Cuando teníamos los globos hinchados los hemos mojado en pintura de diferentes colores y lo hemos plasmado en el papel. ¡Divertidísimo!

CUMPLES DE FEBRERO

Durante el mes de febrero hemos tenido dos cumples: el de Vega y el de Elena.
Hemos disfrutado con ellas de unos dulces riquísimos ¡¡Muchísimas gracias chicas!!


HOY PINTAMOS CON.....

Seguimos explorando nuevas técnicas plásticas... ¿Con qué podemos pintar? Esta vez ha sido con CANICAS. Introducimos en una bandeja una cartulina blanca, echamos unos chorros de pintura, un par de canicas y..... ¡¡A mover la bandeja de un lado para otro!! Qué divertido, nuestro papel se llenaba de color, se mezclaban unos colores con otros y realizamos un gran trabajo.
¡Somos unos artistas!

UNA NUEVA FORMA DE PINTAR

El otro día hemos pintado de una forma diferente.
Antes de ponernos "manos a la obra" hemos practicado unos ejercicios de soplo, para ello hemos llenado de agua unas bandejas y hemos soplado con pajitas para hacer burbujas. 
Los ejercicios de soplo son muy importantes en esta edad, ayudan a controlar la respiración, a entrenar los músculos que intervienen en el habla, etc. 
Después de experimentar con las pajitas y el agua, hemos pasado a pintar con las pajitas, ¿Cómo lo hemos hecho? Muy sencillo, hemos echado con el pincel unas gotas de témpera bastante aguada en la cartulina y después soplamos con nuestra pajita ¡¡Las gotas se movían de un lado para otro, que divertido!! 
Hemos pasado un buen rato creando nuestra propia obra de arte. 

FIESTA DE CARNAVAL OLÍMPICO EN SOTO

El pasado viernes 5 de febrero los niños del Segundo Ciclo de Infantil celebramos nuestro Carnaval Olímpico en el edificio de Soto.

Fue un día perfecto, tanto los peques como los no tan peques disfrutamos un montón ¡¡Qué día tan maravilloso!

Las imágenes y vídeos que os dejo a continuación demuestran que pasamos una jornada cargada de diversión.

PREPARACIÓN DEL CARNAVAL OLÍMPICO

A lo largo de las últimas semanas hemos estado trabajando en torno al Proyecto de los Juegos Olímpicos, la temática del carnaval de este año.
Cuando comenzamos el proyecto no sabíamos que eran las Olimpiadas, pero durante este tiempo hemos aprendido muchas cosas interesantes: que deportes hay en las olimpiadas, las mascotas de olimpiadas pasadas, los anillos olímpicos, lugares de celebración, la equipación de los deportistas, premios (trofeos, medallas…), etc.
Hemos realizado un montón de actividades, a continuación os dejo algunas fotos del proceso de preparación de nuestro carnaval.

Próximamente publicaré otra entrada con la fiesta del carnaval que hemos celebrado hoy todos los niños de infantil.
Disfrutad del puente de carnaval

PROPUESTA DE MASCOTA OLÍMPICA

La semana pasada hemos estado decidiendo la mascota que queríamos para nuestro carnaval olímpico.
Entre todos decidimos que la mascota de 3 años tendría las siguientes características:
- Cabeza en forma de triángulo - Un solo ojo - Boca de cocodrilo - Cuerpo redondo y de muchos colores - Con alas - Patas de pato - Con antenas
También teníamos que poner un nombre a nuestra mascota, hubo varias propuestas pero finalmente por votación elegimos el nombre de RINGA.
Esta es la propuesta de mascota que hacemos desde la clase de 3 años, pero tenemos que contar también con la mascota de 4 y de 5 años. ¿Qué mascota será elegida para el carnaval olímpico? En unos días lo sabremos.


LAS PRAXIAS FONOARTICULATORIAS A TRAVÉS DEL CUENTO

¿QUÉ SON LAS PRAXIAS?
Las praxias son movimientos organizados que se realizan para alcanzar un objetivo, en este caso, nuestro objetivo es desarrollar distintos movimientos linguales a través de los cuentos de "La Señora Lengua".

A medida que se van narrando las diferentes historias de "La Señora Lengua", realizamos diferentes movimientos con nuestra lengua, como por ejemplo: sacar la lengua, moverla de un lado a otro, intentar tocar la nariz o la barbilla, tocar los dientes, etc.

A través de estos ejercicios los niños tonifican, agilizan y aumentan el control de la lengua a la vez que se divierten. 

CUMPLES DE ENERO

Hola familias.

A lo largo de este mes hemos celebrado los primeros cumples del año.

La primera de ellas ha sido Naira, luego Martina, dos días después, Leo, y finalmente Shayla.

Nos han encantado los bizcochos que habéis traído, ¡Muchas gracias!

Os dejo algunas fotos de los cumpleañeros, con el bizcocho y su corona de 4 años.


Despidiendo el 2015....

Hola familias.
Inauguramos el año con una nueva entrada en el blog para contaros todas las cosas que hemos hecho durante el mes de diciembre, ha sido un mes muy especial.
Durante este mes hemos celebrado los tres últimos cumples del año, el de David, el de Adrián Saiz y el de Óscar, cada uno de ellos llevó un bizcocho buenísimo y les decoramos la corona de cumple de 3 años.
También hemos seguido trabajando el Proyecto del centro: Los géneros literarios, por medio de poesías, adivinanzas, trabalenguas...
Un día, Shayla nos sorprendió con unas riquísimas galletas que había hecho en casa con su familia, nos gustaron muchísimo, ¡No sobró ni una! Muchísimas gracias.
En diciembre ha nacido nuestra mascota. Un día nos encontramos en el aula un huevo y no sabíamos que iba a salir de él, lo metimos en agua y esperamos unos días hasta que nació Dino. Cada semana, Dino se irá con uno de vosotros para vivir nuevas experiencias, y el lunes volverá al cole y nos contaréis nuevas aventuras vividas…